- OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO
- acquisire competenze di base per
l'utilizzo dello "strumento macchina"
- potenziare l'autonomia, la
concentrazione, la motivazione, l'attenzione, la memoria.
- Favorire l'attività sociale all'interno
del gruppo
- favorire l'arricchimento lessicale
- potenziare le attività
logico-espressive
- favorire l'acquisizione di un migliore
coordinamento oculo-manuale
- conoscere ed approfondire programmi
specifici: Word e Paint
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Aule e laboratorio di informatica |
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Ore di contemporaneità |
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Utilizzo dello strumento macchina
Sviluppo della maturazione globale del
bambino |
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Si partirà dall'osservazione del gruppo
classe e dalle conoscenze pregresse per poter passare poi da
attività più strettamente ludiche, ad attività sempre più collegate a
ciò che si sta svolgendo nei diversi ambiti disciplinari. Sebbene siano
bambini di 6 anni, si userà con loro una terminologia corretta fin dal
primo approccio col computer. |
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Schede di lavoro al computer e su
supporto cartaceo
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- Presentazione del computer
- come accendere e spegnere il computer
- presentazione del Desktop di Windows
98:la barra delle applicazioni, il pulsante avvio, il menù del tasto avvio
- presentazione di alcuni sottomenù:
programmi, esegui. chiudi sessione
- il mouse e la tastiera nei primi
approcci con la videoscrittura
- Come impostare la videoscrittura: WORD
- gli attributi e la forma del testo
- il "make-up" del testo
- selezione e manipolazione del testo
- elenchi puntati e numerati
- come salvare un documento
- inserire una immagine
- conoscere la funzione Word Art
- Il programma PAINT
- presentazione della prima videata di
Paint
- realizzazione delle prime figura
geometriche
- blocchi logici
- coloritura delle forme geometriche
realizzate
- prime classificazioni attraverso lavori
di piccoli gruppi
- costruzione di insiemi e di
sottoinsiemi
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